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Proyecto escenico

junio 27, 2021

En la ultima clase representaremos nuestro proyecto escenico junto a muchos otros grupos es una fiesta del baile Para estos proyectos se han utilizados los ODS en nuestro caso hemos decidido utilizar las alianzas para lograr los objetivos tras darle muchas vueltas concluimos que representaríamos como todos juntos seriamos capaces de hacer mas que excluyendo a alguien del grupo todo esto bailando estuvimos varios días ensayando incluso antes de la representación tuvimos algún fallo de coordinación por los nervios especialmente yo pero estoy muy orgulloso de los trabajado y de mis compañeros además de acoger a una compañera que se había quedado sin grupo poco antes de la fecha final

junio 27, 2021

Simulación docente 7 Hoy la primera parte de la sesión me corresponde a mi junto con mi compañera Sofia con danzas del mundo Como calentamiento dividimos la clase en 4 grupos cada grupo debía hacer una pequeña coreografía de 4 frases musicales de 8 tiempos con un paso por parejas que les dijimos nosotros, la parte principal es la danza Danza del mundo Ningun Shel Yossi. Israel la cual introdujimos paso a paso y bailaron todos al unísono hasta que salió fluida y como vuelta a la calma una meditación guiada. En la segunda parte de la sesión la realizaron Inés e Irene sobre formas musicales aplicadas al deporte Para el calentamiento realizamos una coreografía de bodycombat donde practicamos la fuga con algún "voluntario" de la clase, la parte principal se dividió la clase en 4 y en 4 postas en cada una de ellas debíamos representar un deporte con juna forma musical diferente Posta 1: Unísono. Se representará el deporte de remo. Posta 2: Fuga. Se representará el deporte de...

junio 27, 2021

Simulación docente 6 La primera parte la dieron Iago y Rodrigo con una sesión de dinámica grupal Para calentar hemos jugado a ordénate agarrados a una cuerda nos ordenamos por nombre y luego por edad, después el juego de los piratas donde sobre dos colchonetas cada grupo trataba de recolectar los objetos distribuidos por la clase y como vuelta a la calma una representación de un escenario marcado por ellos. La segunda parte de la sesión la dieron Alex y Pau una danza colectiva con aparatos Se disfrazaron de chinos para una danza de recogida de arroz, dividieron la clase en dos donde cada uno enseñaría una parte de la danza que fusionaríamos al final, como vuelta a la calma realizamos ejercicios de masaje con la pelota.

junio 27, 2021

Simulación docente 5 La primera parte será de Alicia y Lara con ejercicios con cuerdas De calentamiento realizamos una pequeña coreografía con cuerdas para familiarizarnos con el material, después nos dividimos en dos grupos para realizar diferentes ejercicios de salto con las cuerdas, mas tarde practicamos habilidades por parejas saltos y lanzamientos, para terminar la vuelta a la calma realizábamos figuras con las cuerdas en el suelo La segunda parte de la sesión corresponde a José Carlos y Carolina con formaciones espaciales. Nos aprendimos una coreografía y nos dividieron en 4 grupos cada uno debía realizar la coreografía en una formación diferente, después esos grupos deberían representar una palabra mediante su formación espacial en una coreografía palabras de 3-4 letras que nos asignaban y para terminar realizamos estiramientos pasivos.

junio 27, 2021

Simulación docente 4 La primera parte de la sesión la impartió Laura y Andrea Se trata del ejercicio de manos libres hicimos un calentamiento recordando los saltos dados en clase y después formaron 4 grupos cada grupo creo un baile con los saltos antes vistos y lo represento a los demás al final de la clase se realizo una votación para ver que grupo lo hizo mejor. La segunda parte de la sesión corresponde a Vicente y Sergio con ejercicios de conjunto con pelotas Primero hicimos un calentamiento jugando al ratón que te pilla el gato después nos dividimos en grupos para formar una coreografía de 8 tiempos que fusionaríamos con la de otro grupo así tener una de 16 tiempos para terminar jugamos a la patata caliente con la pelota.

junio 27, 2021

Simulación docente 3 La primera parte de la sesión será impartida por Blanca y Andrea sobre cuerpusión donde hemos hecho una pequeña coreografía con ellas usando nuestro cuerpo como instrumento musical, después por grupos hemos hecho una coreografía con las indicaciones de percusión que nos han indicado La segunda parte la han dado Javi y José con un circuito rítmico Estación 1: Bancos. Trataba de saltar los bancos y lanzar la pelota al compañero de enfrente. Estación 2: Plancha. Sobre unas colchonetas, un compañero hacía una plancha, mientras que el otro pasaba por debajo con un balón medicinal. Estación 3: Zigzag aros. Desplazamientos en zigzag haciendo movimientos con los aros. Estación 4: Mini jumping y plinto. Teníamos que saltar el plinto impulsándonos en un minitrump. Estación 5: Comba En la posta numero 3 había que improvisar un baile cuando sonase la canción de cambio de posta

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